我们不止拥有现在

       ——07届文迩班日志文摘

小序

记得礼堂与食堂。

记得英语课会有Presentation。

记得讲解气旋与洋流。

记得初答哲学题时的毫无章法。

记得“才学识”横空出世震惊四座。

记得最后几次文理同考的数学卷子。

记得第一次做历史作业的认真。

记得基因遗传定律。

记得化学实验室特殊的味道

记得物理实验会考时编出的口诀

记得中午会去图书馆开架阅览室

记得放寒假时抱着十几本借来的书回家

记得放学后跑去打球

记得课间没有那么多人趴下睡觉

记得玉兰花开落如雨

记得印制的版画

记得做人像模特的同学

记得那么多，又那么少……

班级简介：

班体：文科班

政体：班主任与班长的二元君主制

班歌：青春纪念册改编版

班主任：历史组徐雁老师

班长：齐蕾——赵乃玔

副班长：赵乃玔——空

权利机关：全班同学大会，常设机构为班级委员会，行使班级最高立法权、决定权、任免权，如：是否换座位，唱什么歌，喊什么口号，是否对外宣战。班主任与班长掌管行政权和司法权

团组织：以段棣淳为支书。马质含为文艺委员，分割班长的文艺权；贾一凡为组织委员，分割班长的组织权；张思爽、马天依、佘扬子为宣传委员，分割班长的宣传权。团组织进行政治领导，对班级事务具有一定影响力。负有团员评议、组织志愿者服务的重要职责。

小组：主管班级卫生和收发作业的工作，共五组，每组各设组长，对班长负责。组长名单如下：（以下排名不分先后）

伞兵

姜一楠

黄正

张天

荣誉组长：王子风 理事组长：李玲珊

学习委员：孙步阳、朱岩

组织委员：贾一凡

文艺委员：马质含

宣传委员：张思爽、马天依、佘扬子

体育委员：黑毅超、苑里溪

电教委员：荣誉电教委员——赵乃玔 理事电教委员——黑毅超

财产保管员：吴逊

科代表：冯珊、于晓晴、王馨、田阳、吴逊、郝思萌与黄正、张思爽

任课教师：连中国、贾凤羽、张恩、徐雁、李京燕、谷红梅、张玉龙、王谷音、马艾伦、……

班日志场景

场景一：迷途的刘洋（记录者：洪珊）05－10－25

课间操迎来了区里的领导，大家都很配合，操做得都格外卖力，但最后集合的时候，我们可爱的刘洋同学由于过度兴奋，越级加入了高三12班的队伍，还久久不愿归队。所以，我们只能在远方默默地看着她，并在心中轻轻吟唱：“归来吧，归来哟，浪迹天涯的游子……”

现在想想当时那些高三同学一定觉得十分有趣

场景二：站着说话不腰疼的自己（张思爽）05－10－24

课间操时间有一些人去打针。由于我忘了我打不打了，所以混了进去。后发现我班是几个班里打针人数最少的……据说冬天会有一场大感冒流行，可能会死一些人，大家还是多多注意吧！

场景三：联想丰富的张天05－12－14

后来的后来，小谷同志让同学们联想“静”的场景，本人不由得想到了生物课上的点名回答问题，简直是一片寂静，只有呼吸声，当某位“幸运”的同胞被叫起来后，哗啦一片翻书与讨论声，真是对立啊！

场景四：什么都能聊起来的吴武（关梦影）05－10－08

中午吃饭回来，发现班里渗水，坐在最后一排的武某和吴某正在激烈的讨论着渗下来的水是下水管的饮用水，还是WC的废水。最后讨论以武某的一句话告终：WC的水管子都那么粗呢！（手呈O型），就是怕你的排泄物把管堵了。想象着某物的形状，又想起刚才吃的香肠，突然有种呕吐的欲望……

场景五：擅长踢腿的小黑（赵乃玔）05－11－18

本报对武术操发表评论员文章，题目是《系好鞋带！》。文章指出，有些姓黑的同学如其姓一般，在作踢腿时总是试图使用没系好鞋带的鞋对前面同学的脑袋做功。文章认为，这种行为是一种严重颓废倾向的表现，应予以根除。

场景六：下雨了06－5－11

段：今天下雨么？

小黑：我又不是老天爷……

有人：下雨了！

段：啊，太好了!我要回家！

小倩：啊……我也要回家！

AMY：我要回家！我要回家！

大吴逊：怎么都走啊……

大李玲从外面不停地跳跃进班：“下雨喽，下雨喽！”

可以想象出了这个场景……确实好玩啊

场景七：物理课（周皙诺）05－10－17

物理课——Z Z Z

简洁

场景八：说话快的同学（张思爽）06－10－24

Free Talk郝思萌讲的是四合院，其实她讲的并不难，可不知为什么我听懂的很少……

绝非英语水平问题……

场景九：班宠真人版（孙步阳）

另外呢，我们决定把“班宠2006”这一桂冠授予刘洋小朋友，爱称小P洋。小P洋，活泼可爱，天真无邪，脖子好像弹簧，脑袋就是个小鼓，不信大家可以去晃一晃啊！有没有注意到呢，小P洋在班日志中出境率也是大大的高！据说今天39中的酸辣汤很好喝，小P洋为了让全班同学都有幸品尝，跟食堂每一个人都说超难喝，还指派两名小妹把汤桶一并抬回，实在是大快人心的好事啊！

大步阳文风：亦庄亦谐，亦谐亦邪，一斜一斜……

场景十：英语课剪影

1、 英语课后就是课间操。王子风同学显然是受了Mr. Zhang的“感染”，整个间操都在不停地发“equal”的音，站在旁边的我就看见他腮部一鼓一鼓的“equal”着……（姜）

2、 迎来了台湾同学，Mr.Zhang提问都不放过他们……（朱岩）

3、 张同志还是那么风趣（张思爽）长者的口气

4、 今天英语课仍旧是那位代课老师上，她仍旧是那么紧张。（吴逊）长者的口气

5、张同志在结婚前听到女生尖叫会粗俗地说：跟杀猪似的。婚后则会高雅的说：简直宛如杀猪一般……

场景十一：小连精彩演讲

1、阿连的数学：2可以折成1＋1，而1＋1〉2……不要见怪

2、阿连之古人：古人他热烈，但热而不烫

3、阿连释拿云：什么是拿云？拿云就是摩云，什么是摩云？摩云就是……

4、阿连云语言：语言是不能为了语言而语言的……

5、阿连谈分解属性的普遍性：你们看安徒生的《荆棘路》，这不是分解属性吗……一个外国人，谁去教他啊

场景十二：数学故事

1、数学课讲例题，副班为求一题，赴汤蹈火，不怕麻烦的精神让小贾和我们大为惊叹。副班讲题：

比喻用很麻烦的方法解决了问题，现作“班长讲题”。

例句：直接数形结合的题目，你却非要用纯代数方法做，真是班长讲题啊。

2、贾老师是数学小精灵……可是当她站在讲台上时，瞬间高大无比

3、可怜的数学课……竟然不讲卷子，继续提心吊胆……

4、今天小贾穿了件有领有袖的衣服……要认真听讲

场景十三：身体锻炼

1、今天男生进行了惨无人道的耐久跑……

2、突然想到下周五要打四班，不得不说，会死的很惨！希望女生们不要只在意四班男生帅气的运球和上篮，也稍稍鼓励一下我们，好歹是“自家人”，又想起何石明的名言：“男人也需要关怀啊！”

3、男生同胞们在与四班的对抗中，在首节6分领先的情况下，顽强地以9分之差败于四班之下。比赛过程记者选择跳过……

4、呜呼，我说不出话，但以此纪念张晨宇君！

5、200快200慢，跑四圈啊

不过文人要有文人精神——走就是跑嘛

场景十四：政权问题

话说三家分晋，赵氏代齐。

在高三下学期期末班委会上，赵乃玔一反善于迎合齐蕾的态度，明知齐蕾不想设班长，偏要设班长，表面上是让齐蕾当班长，实际上是他自己想当班长。在分组讨论会议上，王子风提出：“不设班长，赵乃玔怎么办？往那里摆？”齐蕾批评他们说：“采取突然袭击，煽风点火，唯恐天下不乱，大有炸平四中，停止地球转动之势。 ”

半年后，齐蕾在机场设施良好，副驾驶在场的条件下，乘机飞往美国，飞机在美国顺利降落。

格言：

不是不曾哭泣，而是笑容更多。一天说明不了什么，但我们还有两年。似乎该结尾了，却不知写些什么，就这样吧。——张思爽

再次重申，咱们班的男生还是不错的！——黄正

No food, no good.——佚名（针对某此Presentation没有提供食物发表的看法）

班级名词解释：

1、Panda（熊猫）：赵乃玔的绰号，因其脸呈熊状，又配搭一副黑框大型圆眼镜，酷类熊猫，故名之。

2、大－，小－：十二班人名固定前缀，以示亲切，属于固定用法，无实际意义，常见搭配为：

大李玲，大吴逊，大田阳，大步阳，大彭靖、大白雪、大马彘、大段，大王馨……

小朱岩、小黑、小溪……

3、姥姥、妞子、小彘、板儿、P洋、咪咪……（本人不知……）

4、蛙叫“呃”：吴逊发明，用以舒缓语气，于平淡无奇中创造乐趣，特别适用于清除嗓中异物，有利咽之效。

5、九龙：班级于北海召开娱乐班会，徐老师见北海九龙突然联想到班中九名男生，遂名之。

6、年青人：口头禅，用以抒发垂垂暮老之感

7、小旋风：刘yi梅的昵称之一，因其运球时酷爱转身且动作灵活如风，故名之

8、小石榴：刘yi梅的昵称之二，因其一同学名为小海棠所致……本着好事成双的原则，故名之

9、有点乱：形容事物有点乱，多用来掩饰自己的思维混乱

10、今天几号：徐老师喜爱使用的一种系统抽样，被抽到的同学要起来回答历史问题，学号在31以后的同学总是幸免于难

11、走到：马克思主义哲学与政治经济学专业用语，用来表示某块知识属于那个单元。

例句：这块知识大家看走到哪里？走到了市场经济的一般特征

12、都串起来了：历史学专业用语，形容历史复习时通过对前后知识的串连，达到了加强记忆，融会贯通的效果。

例句：……怎么样，都串起来了吧。

13、老师跟你说：中国语言，在嘱咐时表达一种诚恳而实在的语气，用于连老师对同学们

例句：老师跟你说，这个事情非常重要，不是可有可无的。

14、矩阵：刘纲老师的看家绝活，是指导实践，解决生活问题的伟大工具

例句：（对高二11班的同学）同学们，咱们运动会入场式穿什么衣服呀？用矩阵来算一下吧。

15、子风词典：由王子风主持编纂的一本中原俗语词典，收录了王子风所不知道的大量中原俗语，如“山里红”“、轴”等。这本书对于传播中原文化，促进西域地区的汉化和现代化起到了重要作用。

16、建模：本义为通过对实际生活问题的抽象化与数字化，建立数量之间的固定关系，并通过这一关系解决实际问题的一种方法。由黑毅超在排列组合课上首次提出，后用来形容开始解决各种问题

例句：到时候工作来了……先建个模吧！

17、转换：一种群众喜闻乐见的休息方式，即在进行了若干小时的其它学科学习或体育锻炼后，进行的一次地理测验

18、集中过来：李老师在课上试图将同学们涣散的精力集中过来的一种方式

19、帮我接一下：老师在使用投影前总要说的一句话，开始时对象是赵乃玔，高三下学期后变为黑毅超，偶尔也作“咦，怎么不亮呀？”

20、才学识：连老师的作文核心理论之一，是经过长期实践，将文章章法的普遍真理与高中学生的具体情况相结合而创造出来的伟大理论

21、分解属性：连老师的作文核心理论之二，对文章打开思路，快速成篇具有良好效果

22、这个还能说过去：形容题目某一选项虽不严谨，但还可以算是正确

例句：这个老师觉得还是能说过去的，关键是A项的错误太明显了

23、糖葫芦：英语卷子的完形填空题排列紧密，若错得比较多，红色的答案会连成一串，宛若鲜艳的冰糖葫芦，让人垂涎欲滴

24、区分度：对于考试题目比较“偏难怪”的委婉说法

25、回民饭：汉民们喜爱的一种午饭，受到广大汉民的热烈追捧

例句：谁还少一份回民饭？（一堆汉民举起了手）

26、勺：一种样子像勺，但前部呈锯齿状的塑料吃饭工具，每日中午由送餐公司配送。由于常常晚于午饭到达，总是成为同学热切期盼的对象。一些同学提高了预见性，将昨日多出的勺储存起来，以备不时之需。

27、饭票：食堂拆毁之后，由学校发明的，从商品中分离出来，固定充当不一般等价物的一种彩纸，在39中食堂窗口出示并上交，可以换取份饭一套。呈七彩，不同天次不可换用，于是校内出现了“饭票市场”，有饭票不想吃饭的同学可以用饭票交换人民币。著名的票号有“思爽票号”等。

28、好：表示事物使人非常满意或非常不满意，与英语的well有异曲同工之妙。

祝福：

祝大家在高考冲刺阶段保持最佳状态，稳定发挥！

“最后一会”筹备组

2007-5-6 近午

如果说参差的植物为四中铺垫了静谧的底蕴，那么校园中活跃的动物则为四中点染上跃动的音符。

鸟儿的宿命本是在天空中自由翱翔的，而不可说是否归属四中这块土地的。然而当上操的时候，仰望着蓝天，在那悠然的云端总能瞥到鸟儿矫健的身影。城里多乌鸦，体态黑而鸣叫洪亮亦嘶哑；四中这里却多可人的喜鹊，数十只黑喜鹊与灰喜鹊很和谐地在校园里繁衍生息。许是鸟儿知道读书的不易吧，校园里是不常听到鸟儿高声的呼朋引伴的。喜鹊喜爱落在草地上啄食，望望四周并无危险，它便一扭一扭地迈开了小步子，用”蹒跚”一词来形容恰如其分。

四中非景阳冈，自然没有大虫，但校园里也是不乏小虫的。蚂蚁、蜘蛛一类自然是有的。说起蜘蛛，便不由得想起王子风。王子风怕蜘蛛，这是出了名的。据他本人讲，对蜘蛛的恐惧来源于小时候他看过的一部与蜘蛛有关的恐怖电影。不论是实物或是影像，或是一幅形似蜘蛛的影像，甚至是听到”蜘蛛”这词，他都要吓得一激灵。开始时，同学们颇以此为乐，后来想想也太过残忍，毕竟每个人都是有害怕的东西的。不过王子风周围的同学受到他的影响，似乎也对蜘蛛抱一种敬而远之的态度了。

校园里也有蟑螂、老鼠一类”四害”。高二时的教室中多蟑螂，准确地说，是多蟑螂尸。高二一年我们也并未眼见几只活着的蟑螂，不过干瘪的蟑螂尸还是见过不少的。听说刚开学的时候，武元哲曾发现过一只极硕大的蟑螂尸。我虽未尝亲眼观之，不过想想就已然很恶心。黑毅超怕蟑螂，也是很有名的了–而实际上，几乎所有人都厌恶蟑螂，只是黑毅超的恐惧在班里似乎被戏剧性地放大了。至于老鼠，确实”活不见鼠，死不见尸”，可以说四中这些年的灭鼠工作卓有成效。我们只是听班主任徐雁老师说过关于四中宿舍里老鼠的故事。据她说，在前些年她住在学校的时候，就是拉开桌子抽屉也能偶尔碰到一两只耗子。夜里去厕所时都要先把水房灯点亮一段时间，让横行的鼠辈们先行离去。

城市里总有一个特殊的动物群体，即流浪动物。四中校园内亦有数只流浪猫。据说四中善良的保安总是买来吃的喂这些流浪猫，而朱倩怡等好心的同学也时而为这些可怜的小动物带来些食物。猫儿们则仅是偶尔在人少的时候箭步流星，一展魅影。最热闹的时候莫过于猫儿闹春。声音自然是令人生畏，而闹春又往往发生在晚间晚自习与住宿同学即将入睡之时，因而关于猫儿闹春的故事传说与文章诗篇纷纷出炉，有些经典至今仍为同学所津津乐道，广为传诵。如贾一凡引入的诗篇《猫儿》：”猫叫春来猫叫春，听它愈叫愈精神。老僧亦有猫儿意，不敢人情叫一声。”贾一凡和王子风对于猫儿分别写有专门日志，在此不作赘述。猫儿是通灵性的，它们读得懂这号称万物之长的人类的心思。它们感到人类关心它们，喜欢它们，便也与人类亲近起来。曾有一段时间，猫儿竟堂而皇之踱入教室（似乎它们也知道人有上课下课之分，它们仅仅在下课时光顾），自然得到的是惊叹和爱抚。以至后来校方明确规定，此类动物不得进入教学楼，之后也再没有见过它们敢越雷池一步。曾有门口保安拾到数只遭人遗弃的小猫。其中一只病重（似乎是皮肤病），被好心而极爱猫的贾凤羽老师收留、治疗并最终纳为家庭成员。剩下的几只被我班关梦影等女生抱回，后来确切地知道有一只最终因病情加重而死去，其余的盖不知其所终。

多数人都赞成，人类是一种动物。然而人毕竟可以撰文来品评其他动物，而其他动物则不能，因而这动物篇便不将人类收入其中，将人单列作一章节放在后面。

我原本对植物是知之甚少的，念四中重视以草木美化校园环境，在此也略作回忆。

第一次作为四中学生踏入四中大门时，满眼的绿色将暑气和骄阳所带来的烦躁一扫而光。先是感慨，感慨不愧为四中，环境如此优美；继而是庆幸，庆幸未来的三年将在这美丽的小世界中学习生活。据说曾有人对四中中植物种类做过统计，结果自然是相当惊人的。作为老校，校园中不乏高大的树木。高三时的一种惬意的休息就是望着三层教室窗外的绿树，探出窗外伸伸手，撷一片叶或折一朵花，单单捧在手里就已然是享受。在教学楼主入口畔有玉兰树，春天时满树灿烂而纯洁的白色，映着楼和窗，映着碧蓝的天空，已是四中著名的时令景观。教学楼主入口正对着一颗高而粗的槐树，据说要好几个人才能抱拢。槐树会招俗称”吊死鬼”的尺蠖，因此盛夏之时走此入口时大多胆战心惊。校园内亦有柿子树，深秋之时柿子红而大，但从没有路人摘食。四中人道德高尚怕不是主要原因，而是由于四中是很少给柿子树喷药的，因此每每果实累累，白色的虫子亦布满柿子果实上，人避之尚不及。校园东侧图书馆及漱石亭附近有小竹林，竹叶较干蔫，竹干亦无光泽，固然没有南方竹林的湿热感受；而太阳透过竹缝洒下丝丝缕缕时，亦颇有静谧之氛围，故常被认为是背书与谈情之佳所。校园内以松柏为最多，无论春光融融、骄阳似火，还是天高云淡、数九寒冬，这些墨绿的挺拔的树木总是给莘莘学子无限的希望和联想。

四中有大片的草地，每年春天总是有专人来修剪的。长廊中有某个位置是我最爱的。在那里能看到大片的绿草，而耀眼的阳光已被层层的绿叶遮拦，落到面前草地上的只有浅绿的丝丝缕缕。坐在那里，丝毫感不到时间的流动，身心极度放松，仿佛自己就是那草坪上一株沐浴着绿色的阳光的草，仿佛自己就是那层层密叶中的一片，仿佛自己就是那匆匆经过的一只蚂蚁，仿佛自己就是在草地上跃动的那只喜鹊。四中还有各式花卉，但大多是盆栽的。在装修前，四中是有一个花房的。后来装修后不知搬到了哪里。

高三时开始进行的校园整体修建装修工程，大大破坏了校园内环境。多亏有这些美丽的植物，我们的高三生活才不会过于压抑和单调。

1. 建筑

鸟瞰四中，最引人注目的是由很多六边形构成的曲折教学楼和科技楼。校内有西向东，由北向南，分布有宿舍楼、教师楼（有时又称新楼）、教学楼、体育馆、食堂、科技楼、老美术教室、图书馆、行政楼、艺术楼，其中行政楼、艺术楼均属于新建建筑，我们大多是没有去过的。

校内的宿舍楼原称”一部”住宿楼，住宿收费较位于德内大街北京雕塑厂院内的”二部”要低廉许多，专供中考分高而家住僻远的学生使用。高三时二部因房东拆迁而撤销，继而设置在原北海中学现四中初中部校内，听说楼下还设食堂一个，住宿同学从此食宿皆无忧。此时校内宿舍楼改作女生宿舍，而所有男生皆迁徙到新的附带食堂的宿舍楼中。无论新旧宿舍楼我均未尝深入游览，仅是对校内宿舍楼一层非女生宿舍区有过几次走马观花之游（为打球而穿行）。凡学生宿舍都是要有些闹鬼的故事的，而四中亦难脱俗。诸如顶层之上依稀有人声之类闲谈不一而足而代代相传。一舍常为四人。高二时，住宿同学沿袭高一分配，仍散居各舍，如贾一凡与宋家伟（2 班）、吴华峰（6 班）、马明宇（9 班）同舍，王子风与张淼等九班同学同舍。高三时的调整形成了全新的布局，女生宿舍是苑里溪、关梦影、伞冰、刘洋同舍，男生宿舍则变为了贾一凡、黑毅超、武元哲、吴逊同舍，而王子风退宿回家，末了感到时间紧迫在校边中毛家湾租地下旅舍一间。我尝三顾其间，是舍虽仅其一人居住，但硬件设施、周边环境、租金花费均要比学校宿舍差些。关于宿舍生活的各色各味，贾一凡叙述得颇详尽，在此仅作链接而不作赘述。

教师楼中以教师办公室为主，诸如语文、数学、英语、历史、地理、政治教研组均在此办公，而物理、化学、生物教研组均在科技楼。除却各教研组还有报告厅一个、会议室若干、高层领导办公室若干。会议室均在五层，而其中房间号最著名的莫过于”新楼501″。501室房顶有一半透明巨穹，白天大体无须灯光照明。每个教研组对面均有研讨室和男、女教师休息室。凡事扯上男女之别即能引起大众兴趣，每有外人来访，但凡介绍到此，外人总要饶有兴趣地探求原因。而回答通常是男女教师爱好不同，实际上是有些男教师有些特别爱好。吾等曾戏言，倘若蒙上眼，就是凭鼻子也是能判断出是男室还是女室–做学问的男教师多是要吸烟的。谈到吸烟，又有一趣事。某日考试，英语组 李君作全权监考即唯一监考。奋战正酣，忽觉其踱至屋外，良久不见其返。稍顷 李君驾烟而归，所过者无不屏息皱眉。 孟君随之入室，环视四周方去。吾等闲人考后揣度来龙去脉，推想是考试中 李君烟瘾大作，奈何室内吾等奋战正酣，只得于室外逍遥一番。奈何偶遇 孟君，得谆谆教诲，怏怏而返。然是为吾等空想杜撰，盖以博茶余饭后一笑罢了，而无须深究其实，或信以为真而作轶事传扬。

教学楼中以班级教室为主，另有语音教室若干，以及学生处一间、学生电视台一间。所有房间构型均为六边形，其原因不得知，吾等猜想与采光有关。加之教室仅在楼道一侧排布，另一侧有通透窗户而教室楼道侧又有窗，故教室日间光线充足，这是在其他学校是少见的。教室内的教学用硬件设施是很齐备的，音响、投影机、实物投影及各式多媒体设备一应俱全。教室内虽然设置了网线接口，但在高三前暑假的装修中不知原因地网络连接被切断了。大多数班级教室均有前后两门，门上置带色小窗，设计本意是开门关门时可以透过此窗看到室内室外的行人，而往往实际作晚自习老太观察窥视之得力助手–窗上之色彩使得身处暗处的老太难以被室内人发现，而处明处的室内人在老太看来一清二楚。因而老太行动屡试不爽。所谓”道高一尺，魔高一丈”，晚自习生活丰富多彩的同学们想出了各式招数–最低级的莫过在窗上贴纸，而老太身经百战深谙此道，以至学校强令不得于小窗上贴纸。而我班高二时地理环境甚佳，门侧有储物柜，晚自习时常有同学开柜门遮挡隔窗之眼，然老太每晚必推门入室关闭柜门，同学们与之打起了”你来我关，你走我开”的游击战术。最绝的莫过”空城计”即”开门揖太”，二门洞开，室内室外一览无余，老太无藏身之处，亦无关门之借口。然此法不可于寒冬北风凛冽之时应用。教学楼外部原为米黄色，室内墙色原为浅黄色，天花板有很粗犷的颗粒状设计。装修后将内外强均刷得雪白，天花板变为死板的白色平面。有人讽刺说，国家号称给每位同学相当于资助于数十贫困地区学生的资金，都用来给建筑变色了。教学楼每层的东北角均有一室，一层原为体育组所在地，后因班级数增多（前一届为高三分文理，而本届高二分文理），体育组迁至科技楼而一层该室转为教室，高二时我班荣幸入主。新教室装设颇不完善，初到时设备不齐而没有调试完毕，对高二前期教学造成了一些不便；之后我作为电教委员又被质量低劣的接口电击数次。另外新装修的教室，空气污染严重，吾等均对可能导致的白血病忧虑不已。然而此室区位甚佳，唯有一门可以出入，对晚自习老太班内视觉死角甚多；教室距操场近，故高二时同学们经常到操场上游戏锻炼；室内有大储物柜两个，设置在班内而不同于其他教室柜在室外的情况，同学取用柜中物品很是方便。二层为学生处，三层亦为新辟之教室，四层则为学生电视台所在地。学生电视台门上挂牌为”电教控制室”。曾有人谣传，校内各处摄像头均在此监控，并有人亲眼所见室内有屏幕若干。实际上里面的屏幕大多是用于编辑和播出节目的，所谓”控制”是指控制教室内的电视和广播等电教设备。

体育馆分两层两出入口，上为篮球馆，下为游泳馆。男更衣室入口在北，女更衣室入口在南。东北侧另有一承包的小卖部（学校似乎在高三的时候收回承包权了），与学校西南门口的小卖部（原本是在大食堂的北侧的）遥相呼应，为北部同学的生活提供了很大的便利。校际大型篮球比赛常在此篮球馆举行，有时校篮球队也在此训练。而吾等只好在上室内技巧课或操场被占用时来此。楼下游泳馆于我们则更为熟悉。每至夏日，四中均设游泳课（幸而高三是没有的）。数百具肉身拥挤在狭小的更衣室内也是夏日一道景观。泳池内分六道，自南向北编号，女生在前三道，男生在后三道。通常越是技术水平高的同学，越在靠泳池中央的泳道游，而实际现象是男生的四号泳道往往会聚集不少人，而相邻的女生三号泳道往往没有人。 后又有 君炫耀自己带度数的泳镜可以充当望远镜，得以在此岸遥望彼岸之窈窕，使乏长无味的游泳课妙趣横生。然有此类癖好之君子毕竟是少数中之少数，多数男生还只是望池兴叹。

食堂又称”大食堂”，与所谓”小食堂”相对。大食堂相比小食堂不仅体积大，且受众群体大。食堂三餐皆有提供，同学使用名曰”饭卡”之磁卡消费。我未尝在食堂吃过早饭，只知道提供极负盛名的”四中包子”，我也曾品尝过冷却的。诚然，四中包子配料充足，尤以动物油为富，冷却后即见一层白色凝油敷在包子表面，除却这白油，口感还是不错的。午餐分四档，以一档为最贵而最奢侈，四档为最便宜而最粗糙。有段时间我曾是坚持吃四档饭的，只因为买四档饭无需排长队等候。后来也许是要改善伙食，四档饭便被取消了，又加设了些诸如凉面、炒饭、炒片、拉条子之类风味而颇为低廉的食品取而代之。食堂面积不算大，三个年级中午也就不能同时进餐。因此四中就有了独特的分批吃饭制度以及相应的规章校规。每日中午 12:20 下课铃打过，第一拨就是学习生活紧张的高三同学，10 分钟后放入高二的，再10 分钟后才轮到高一年级。诸如不得提前下楼、去食堂不得跑步一类的校规，都是可以在四中俗称”小黄本”的校规集上查到的。晚餐虽然仍有很多同学在食堂吃，但是就没有所谓分批制了。晚餐也非分档的份饭，而是有数种菜可供自由选择。诸如红烧牛肉一类菜品味美价廉，风靡食堂。原本的晚餐同学们多是自带饭盒，之后自行洗刷的。后来逐渐开始使用食堂提供的一次性塑料饭盒，因为可以免去洗刷和携带储存的麻烦，虽然总有人呼吁停止使用一次性饭盒，但大部分同学还是乐此不疲的。在我高二上半学期吃食堂的最后那段日子里，食堂总在晚饭时提供一些很好的点心，诸如极受欢迎的鸡肉串、蛋糕。食堂在四中学生生活中扮演了如此重要的角色，改善了同学们的物质文化生活，无怪乎食堂将要拆除时，很多同学恋恋不舍与之合影留念。食堂上有礼堂，可容约五百人。在拆除前过去的年级会都是在这里开的。四中关于开年级会也是有专门的校规的，诸如禁止看书、禁止翘二郎腿、离开时要合好折叠椅。为了监督这些校规的执行情况，每次年级会都要选定两位班长站在会场两侧检查、记录违纪情况，在会后向全校通报批评。

科技楼分六层，其中顶层是天文台，尚没有听说过本届有同学进入过，亦极少听说有人使用过内部的设施。因此这天文台充其量也不过是花瓶的角色，即为四中秀美优雅的校园环境增添一抹亮丽的风景，使以之为背景拍摄出的照片颇有学术的韵味、科学的气息。科技楼每层都是一个学科或部门，即由一层至五层分别是化学组、物理组、生物组、计算机组、电教组。五层有一多媒体教室，习惯上称之为”五楼多媒体”，与”新楼 501 “遥相呼应，也经常使同学将二者混淆。四层的第二机房是作为公共机房在周一至周五的中午以及周三之周五的下午开放的，这与图书馆的电子阅览室是颇为相似的，两者的功能也大体是相同的，而同学们经常去电子阅览室仅仅因为距离教学楼较近且楼层要比计算机教室低。我也曾经尝试破解机房的管理员密码，并非为搞破坏，而是为方便自己的使用而得到权限。最终我的确是得到了密码的，但因为众所周知的原因，在这里就不写出了。

图书馆恐怕是四中校园内，除了教学楼，学生人气最旺的地方了。图书馆分三层，楼梯贴墙呈盘旋状上升，而房间则也是沿着楼梯方向排布的。一层是开价借书处和闭架借书处（以及大库），二层是老电子阅览室（里面的计算机应该是校园内最老的学生机，不过至今仍在发挥着光和热，不过很少同学利用这光和热罢了）和著名的、最受学生欢迎的自习室，三层则是新电子阅览室、报刊杂志阅览室。每个同学在入学时都会得到一张借书证，上面有编号、姓名、照片，用此可以从图书馆借书、在电子阅览室和开放机房上机，以及作为周末来学校上自习的出入凭证等等用途，可谓四中生活的极重要证件，其重要性甚至超过学生证、团员证。图书馆固然人气最旺，其中的自习室怕是旺中之旺。尤其是临近大考，自习室总是爆满。纵然有空调冷气开放，人挤人还是要产生相当的互相温暖的效果的。而自习室的独特建筑构造使得空气不能顺畅的流通，人多的时候，室内的味道非常奇异，似乎是只有在动物园才能闻到的。因此自习室中有几块风水宝地，包括窗户旁（光照也是非常优势的条件）、门口。尽管门口的空气不错，然而却不是一些同学的首选，这是因为自习室偶尔是有老师巡视管理的。自习室内规定严禁吃食、说笑、使用通讯工具。自习室中吃食的现象并不算多见，使用手机的同学一般也不会扰民，而说笑确实是恼人却常见的现象–手机可以调震动，嘴巴却不能也置于震动档吧。关于自习室谈心说笑问题，贾一凡同学的回忆录有精当之叙述，在此引用：”……但也不乏把自习室作为同学之间谈心的固定场所。二人（多是一男一女）相依而坐，近的让人怀疑是不是连体，然后窃窃地谈起心来。每到动情处，常常忘乎所以，于是整个自习室暖风荡漾，春光融融。旁观者面红耳赤，当事人襟怀坦荡。子曰：’君子坦荡荡，小人长戚戚’，不知是否适用于今人。”在我们高三的时候，不知是因什么科技活动，图书馆一层安置了一个傅科摆，而重锤却一换再换，其间包括螺丝钉、矿泉水瓶、矿泉水瓶盖，不一而足，不知现在换作了什么。

我所比较熟悉的建筑也就这些了吧。其实校园何处无景？有景之处何处无情？篇幅有限，只是把它们列在这里，凭着这些细节，在记忆中挖掘那些已逝的感觉吧。

回忆录并不是何时写都合适的–距离要回忆的事物太近，虽然仍有翔实的记忆，然视角难以放广，心态难以放平；反之则固有广阔的视角和平和的心态，然记忆又已支离破碎。此时写下些关于高中的回忆，固不能盖其十一，然将记忆中的些东西以另一种形式备份下来，一可为新时期的记忆腾挪出些空间，二又可免去记忆破碎之痛而日后尚可翻阅而莞尔。回忆录似乎又当以对事件细节的记录为佳而避开现时之议论，待日后乃至身后之人评说。然三年中的一些细节业已模糊漫灭，故不得不略之或是以一二句议论妄盖之，心境不同，而评说亦不同，如是而已。